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百花齐放 共谋良策——五显中学历史组线上教研活动纪实

作者:来源:五显中学时间:2020-03-14

疫情来临,遭遇史上最长寒假,各校响应上级“停课不停学”的方针,纷纷开展了线上教学尝试。为了探导线上教学的最优模式,提高教学质量。2020312日下午1500-1600,厦门市五显中学历史组的全体老师召开了一次别开生面的网上教研活动。会议由教研组长颜建立老师主持,历史组全体成员进行了现场观摩互动教研,参与教研的还有五显中学教务科副主任郭志坚老师。

线上教研会议采用了QQ群视频电话的形式进行,画面清晰、声音流畅。整个教研会议上,老师各抒己见,对当今线上教学的一些做法交流了彼此的意见。比如:采取什么校的网络平台上课、上课如何互动、作业如何布置与落实批改讲评、如何做好学生的考勤等等。大家也对网课存在的一些普遍问题表达了自己的教学困惑:比如课堂容量小、无法按时完成进度、网络端的学生真正的学习现状值得怀疑、作业完成的实效性有待商榷等等。而且在实际网课教学中,也发现了初中生与高中生存在着较大的差异,由于好动性的特点,初中网上课堂更难以保证,这无疑给初中老师提出了更高的挑战。

通过讨论,大家基本上达成了线上教学如何提高教学质量的几点共识:1.不管用哪种直播方式,适合自己条件的才是最好的,不能盲目地跟风;2.网课一定要抓实抓细,实效性和落实是网课的灵魂。3.一定要做好反馈:其中包括考勤、作业的布置与缴交情况、作业的讲评、笔记的整理、知识点的背诵小测等等4.一定要互动。互动不一定多,但绝对不可或缺。5.一定要慢一点,比平时线下教学要慢,要不停地反复,让学生有充分时间来消化知识。

最后,教务科郭志坚副主任指出在线教学中,学校、教师、学生都要静心思考、苦思良策。他充分肯定了教研的氛围与质量,对历史组的一些做法表示赞同。他对线上教研的反馈、互动与落实做了反复的强调,同时分享了自己听课和上课的一些切实可行的策略与方法。整个教研会议全程气氛热烈,收到了预期的效果。

厦门市五显中学教务科

2020年3月13日